4月22日8:30，学校在715会议室召开第四次党委理论中心组学习会议，本次会议以“深入学习习近平文化思想，提升文化育人软实力”为学习主题。党委书记王林山主持会议并作总结讲话，党委理论学习中心组成员参加会议，党委部门负责同志列席会议。

会议严格按照学习议程有序推进，首先开展自主学习环节。参会人员紧扣学习主题，以习近平文化思想科学体系、学校文化思想建设核心内容为重点，原原本本学、联系实际学，深入领会习近平文化思想的核心要义、精神实质与实践要求，深刻把握其对职业教育立德树人工作的指导意义。

在交流研讨阶段，党委书记王林山、党委副书记王万民、党委委员侯斌三位同志分别结合岗位职责与学校发展实际作交流发言，研讨内容深刻务实、贴合校情，引发参会人员广泛共鸣。王林山围绕文化赋能落实立德树人根本任务作交流发言，强调学校要始终扛牢政治责任，坚决守好意识形态主阵地，将文化育人贯穿人才培养全链条；要强化党建引领，统筹凝聚育人合力，推动全校上下坚持学思用贯通、知信行统一，切实把习近平文化思想落实到育人全过程、办学各环节。王万民立足“为国家立心、为民族立魂”的战略高度，深刻阐述学习习近平文化思想的重大意义，提出文化育人要锚定铸魂塑新人目标，打通文化传承与德技并修的内在联系，以文化赋能驱动学校高质量内涵式发展。侯斌结合宣传思想文化工作实际，提出四项具体工作思路，明确要抓实理论宣讲、守牢舆论宣传阵地、深耕校园文化培育、凝聚大宣传工作合力，以扎实举措推动习近平文化思想在校园落地生根、开花结果。

王林山在总结讲话中强调，作为职业教育院校，学校必须坚守为党育人、为国育才的初心使命，始终立足政治与全局高度，深学细悟、笃行实干习近平文化思想，坚持以文化铸魂，抓实立德树人根本工作。他就深入学习贯彻习近平文化思想、做好学校文化育人工作提出四项明确要求：一是始终扛牢政治责任，牢牢掌握意识形态工作领导权，坚决筑牢学校意识形态安全防线；二是紧扣立德树人根本任务，把文化育人贯穿职业教育人才培养全过程，培育德技并修的高素质技能人才；三是强化党建引领，凝聚全域协同的文化育人工作合力，构建全员、全程、全方位文化育人大格局；四是坚持学思用贯通，切实把理论学习成果转化为学校办学治校、育人育才、高质量发展的实际成效，以文化软实力提升学校核心竞争力，为职业教育事业发展贡献新的更大力量。