沈建2


沈健,1977 年12 月出生,硕士研究生学历,毕业于首都师范大学马克思主义哲学专业,现为曲阜远东职业技术学院思政教学部教师、主任助理、毛概教研室主任。他获得的主要荣誉称号有:曲阜远东职业技术学院“2022疫情防控先进个人”“师德标兵”“传统文化育人标兵”;2022年、2023年被评为学院年度优秀教师。获得的主要奖项有:曲阜远东职业技术学院思政课教师说课比赛三等奖、“学习新思想 奋进新时代”(教师组)知识竞赛荣获二等奖、“重温红色时代 青春闪耀时代”讲座21天视频学习打卡获二等奖等。代表性教学科研成果有:发表论文《齐鲁文化下探析高校养成教育成长的路径研究》。

沈健老师自从教以来,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,具有强烈的事业心的高度的责任感,善于学习、勤于实践、勇于创新、甘于奉献。他始终兢兢业业,扎根在教学的第一线,主要从事《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等思想政治教育理论课程教学工作。在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上,作为一名思政课老师,工作中虽然没有轰轰烈烈的大事,也没有催人泪下的动人故事,只是践行思想政治理论课教师的责任和使命,认真对待学生那一张张充满天真稚气的笑脸。他说,看着学生们的成长变化,那是一种特有的人生享受。通过自己的努力,使学生学有所获,学有所得,避免走很多人生的弯路,启智润心,成为学生心中的好老师、学生人生导师就是最大的幸福。

一、秉承先进教育理念

沈健老师热爱思政教学工作,秉承“理实结合、三全育人”教育理念,突出思政课培根铸魂的重要作用,因材施教。他认为教育不仅仅是知识的传授,更重要的是理论的浸润和情感价值观的培养。通过运用富有说服力、吸引力和感染力的先进典型材料,运用自身独特的语言、人格魅力,讲好“中国故事”,带动学生筑牢信仰之基,补足精神之钙,把握思想之舵。用时代楷模塑造和影响学生,做到弘扬主旋律、传递正能量、育人于无痕。

二、教育教学上无私奉献

源于对教师职业的无限热爱,沈健老师在工作中默默奉献,教学思想端正,工作态度好,各方面严格要求自己,为备好每一节课,花费大量的时间,反复钻研教材,明确教学中需要收集的各种资料,吃透每一个知识点,查阅大量的资料作为对所讲内容的有益辅助或补充,使学生更容易消化和理解。教案、课件、讲义每一样都认真准备,在教案中突出教学重点、教学难点、教学方法、教学目标、教学过程等环节,使教授过程条理化,规范化,避免内容杂乱无章,缺乏逻辑性。在实际教学中,结合学生实际,创新教学方法,利用精美的课件,充分调动学生的积极性,使学生在课堂上学得轻松,学得快乐,将不同的内容融入不同课堂之中。坚持以学生为中心,坚持立德树人的总目标,引导学生树立正确三观,引导学生树立崇高理想目标并为之努力,做新时代好青年。他力求用冒热气、接地气和有灵气等鲜活的形 式提升课堂亲和力和吸引力,让学生能够在思政课堂上体会生活的“五味”、真理的“品味”和信仰的“甜味”。更进一步讲,还要追求让学生不断“回味”, 让思政课成为学生终身受益的课程。 于是利用学生每周新闻课前播报,培养学生发现新闻时政热点、自主学习和思考分析能力。通过学生讲述红色小故事,开展爱国主义教育,注重学生理论水平的提升。引导相结合,改进教学方法,培养学生分析问题解决问题能力。

三、关心关爱,耐心帮助学生

沈健老师认为,没有爱就没有教育,不把爱融入教育中的老师不能称为好老师。师德准则是要捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中,用行动去感染学生,带动学生,教育学生,教学生学会做人,学会做事,学会合作,用师爱激发学生成人、成才。教学中,进行细致地观察每位学生,及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。对于班里学习很好,可就是不敢发言的同学,为了帮助他练习胆量,课上经常提问他一些很容易的问题,鼓励他,使他渐渐融入班级的大家庭中。课余时间同样关注关心爱护学生,力所能及地帮助学生解决困难,疏解困惑。有一次,他在朋友圈看到一位学生发的炫耀足球彩票赢了1万元的信息。接连几天都有看到该同学的购买足球彩票票据信息。于是就找到这位同学,同这位同学进行了细致耐心地谈话,要量力而行,告诫学生要适可而止,注意不能沉迷于之中。

四、以身作则,培养学生健全的人格

沈健老师注重学生健全人格的培养,以身作则。他认为教师是以其全部行为和整个人格来影响学生,教师的一切行为应该成为学生的表率。以身作则,不令则行。在学生的眼中,教师是一个完美的人,是一个值得可信的人,是一个可敬的人。教师的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教,更重要的是要塑造良好的教书育人的形象。在日常生活中,他一贯严格要求自己,处处以身作则,要求学生做到,自己先做到。要求学生不讲脏话,他带头使用文明用语。通过努力取得了良好的效果,沈健老师得到学生的喜爱。他高兴的讲到,在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程结课的时候,23级护理3班的两位同学依依不舍,拿着课本要求沈老师给他们写祝福语和签名,这充分说明学生对他的认可和喜爱。

“学无止境,面对飞速发展的时代、纷繁变化的世界,教师紧跟时代发展的要求,紧跟学生学习变化的需求,必须加强学习”沈健老师说。因而他不断参加各种培训学习,刻苦钻研教学,努力提高自己。面对多元文化和社会对教育的冲击,面对学生日趋复杂的思想和多样的心理,仅靠对学生的关爱和靠时间、汗水的付出,是远远不够的。必须用良好的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现教师专业化发展上。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是不懈的追求。对于思政教师,有更高的要求,良好的政治素养、先进的教育理念、高超的教学技法都是不可或缺的,而更重要的意义在于用思政课教师的高尚师德、渊博知识、规范行为影响学生,使学生形成正确的世界、人生观、价值观。

五、对待管理工作一丝不苟,勤勉刻苦

沈健老师严格遵守学校和部门规章制度,对照新时代高校教师职业十项准则严格要求自己,积极配合学校和部门的工作。平时积极参加教学研讨、集体备课、学习活动和参加会议。

作为毛概教研室负责人,他积极开展教研室的各项工作,并做好汇报和总结。积极加强教研室团队建设和课程学习研讨,开展听课评课,组织教研室的理论学习会和集体备课会,交流心得,总结经验。团结老师们同心完成好教学任务。关注老师的思想动态,关心帮助新教师的成长。

作为主任助理,他负责教学管理、教学检查总结汇报、文件处理、资料上报、诊改复核等工作。做到上传下达,协助处理各种事务,认真完成领导交予的各项工作任务。按照要求进行调研,撰写调研报告,组织会议,组织教师参加理论学习研讨活动,组织老师收看理论大讲堂等理论学习交流学习心得体会。

经过不懈的努力,沈健老师收获了不少的荣誉称号和奖项,他获得曲阜远东职业技术学院“2022疫情防控先进个人”“师德标兵”“传统文化育人标兵”等荣誉称号;2022年和2023良连续被评为学院年度优秀教师。他积极参加学院组织的各种比赛和活动,荣获曲阜远东职业技术学院思政课教师说课比赛三等奖、“学习新思想 奋进新时代”(教师组)知识竞赛荣获二等奖、“重温红色时代 青春闪耀时代”讲座21天视频学习打卡获二等奖等;同时他积极进行教育教学课题研究。参与济宁哲学社会科学科研项目立项、研究,山东省高职院校教育教学改革项目两项科研项目;发表论文《齐鲁文化下探析高校养成教育成长的路径研究》等。

沈健老师表示将继续不断加强理论知识的学习,提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养。教学中及时进行总结反思和总结,从教学实践中总结经验,改进和提高教学水平。同时提高科学研究水平和能力。学习总结管理经验,改进工作方法,提高效率。继续扬长补短,努力使自己成为一名新时代高素质的“四有”好教师。一如既往投入全部的热情,努力运用自己独特的个人教学风格,不断学习、在教学领域取得更大的进步,用来帮助更多的大学生扣好人生的第一粒扣子。